10月19日晚，深圳中心書城南區(qū)大臺(tái)階座無虛席，400余位家長(zhǎng)凝神傾聽，目光齊聚講臺(tái)——由福田區(qū)婦聯(lián)主辦的“福家大講堂”第二十四期活動(dòng)正在此舉行。深圳市婦聯(lián)家庭和兒童工作部部長(zhǎng)何帆、福田區(qū)婦聯(lián)黨組書記、主席唐芳出席活動(dòng)，市、區(qū)人大代表、政協(xié)委員與現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)齊聚一堂，在這場(chǎng)以“學(xué)習(xí)動(dòng)力”為主題的分享中，共同探尋家庭教育的科學(xué)路徑。
本期講座特邀國(guó)務(wù)院婦兒工委辦兒童工作智庫專家、南京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授殷飛，圍繞《如何提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力》展開專題分享。殷飛博士從“學(xué)習(xí)動(dòng)力”的本質(zhì)出發(fā)，指出當(dāng)前家庭教育中普遍存在的“唯分?jǐn)?shù)論”誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)避免以考試成績(jī)和排名作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)家長(zhǎng)普遍反映的“分?jǐn)?shù)焦慮”問題，殷博士深入剖析其成因：一方面源于未能準(zhǔn)確識(shí)別孩子學(xué)習(xí)困難的核心癥結(jié)；另一方面則因問題未能具體化，導(dǎo)致焦慮蔓延。他提出，“具體化是緩解分?jǐn)?shù)焦慮的關(guān)鍵”，建議家長(zhǎng)將模糊的擔(dān)憂轉(zhuǎn)化為清晰可操作的行動(dòng)，從而有效疏導(dǎo)情緒。
在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們就自己關(guān)心的問題與殷飛博士展開一對(duì)一交流。針對(duì)“孩子沉迷電子產(chǎn)品”等現(xiàn)實(shí)問題，殷飛博士給出了解題的視角：“與其一味禁止，不如主動(dòng)為孩子規(guī)劃合理的自主時(shí)間，激發(fā)其內(nèi)在創(chuàng)造力。”并給出具體建議：一是將“自主時(shí)間”納入家庭日程，保障孩子有規(guī)律的自由探索空間；二是為自主時(shí)間設(shè)定基本規(guī)則，明確禁止事項(xiàng)（如無節(jié)制使用電子產(chǎn)品），家長(zhǎng)則應(yīng)秉持“不求助不打擾”原則，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自我管理能力。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)紛紛表示深受啟發(fā)，收獲頗豐。
“福家大講堂”活動(dòng)是福田區(qū)推進(jìn)“家家幸福安康工程”愿景的生動(dòng)實(shí)踐，更是推進(jìn)“百千萬工程”、為福田高質(zhì)量發(fā)展凝聚家力量的重要舉措。活動(dòng)每月一期，迄今已邀請(qǐng)李玫瑾教授、李希貴校長(zhǎng)、孫云曉教授等教育專家來福田授課。接下來，福田區(qū)婦聯(lián)將攜手區(qū)人大社會(huì)建設(shè)委員會(huì)，圍繞家庭友好型社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)居民提供家庭家教家風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)，提升家庭教育質(zhì)量，筑牢“首善文明”家庭基石，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
