韓世國和妻子張銘都是深圳福田的小學教師，女兒韓銘芮上小學。因為兩度援疆支教，他們一家三口與新疆喀什結(jié)下了深厚情緣，譜寫了兩地人民友好的動人樂章。
2012、2013年，夫妻均被新疆維吾爾自治區(qū)教育廳評為“先進教師”、被喀什市委、市政府評為“優(yōu)秀教師”、被喀什地委評為“援疆工作先進個人”，被評為深圳市“優(yōu)秀支教教師”。2013年，夫妻被授予“福田好公民”稱號，2014年，被評為“深圳市10戶最美家庭”。2014年10月，韓世國受全國婦聯(lián)邀請參加中央電視臺舉辦的“各民族團結(jié)一家親”大型晚會。
克服困難，一家三口兩度援疆支教
2012年2月，韓世國、張銘夫婦被選為深圳市第四批援疆教師（中組部第七批）赴新疆喀什支教。為了工作方便，他們將不滿五歲的女兒帶到新疆。
從南海之濱到祖國西北，許多困難都是韓世國一家沒想到的。深喀兩地氣候、水土、飲食的差異甚至是兩地時差都給他們帶來很大挑戰(zhàn)。特別是女兒很不習慣當?shù)氐娘嬍撑c氣候，總是哭鬧著要回深圳的家。夫婦倆只好耐心安慰孩子，說“我們是來新疆度假的，要度一個很長很長的假”。3個月后，女兒才慢慢適應了當?shù)氐纳睿⑶遗c學校的孩子也成為朋友。一年援疆結(jié)束后，他們夫婦倆向組織遞交申請，再度遠赴新疆支教。
傳遞深圳元素，四歲女兒開啟繪本教學之門
為提高學校的教學水平，韓世國夫婦在校內(nèi)組建漢語、數(shù)學兩級研修團隊，針對雙語課堂教學中存在的問題開展校本研修，定期分享交流。學校研修團隊推出3節(jié)公開課在全市展示。高效而又生動的課堂讓聽課者耳目一新。同行們稱贊：“這是具有深圳元素的課堂！”
喀什市第十八小學是一所少數(shù)民族學校，師生大多是維吾爾族，學漢語一直都是教學工作的重點和難點。一次偶然的機會，韓世國、張銘夫婦發(fā)現(xiàn)女兒的繪本圖書對喀什孩子學習漢語很有幫助，便萌生把繪本圖書帶進課堂的念頭。為了讓維吾爾族老師盡快了解繪本讀物，他們在繪本教學專題講座中，讓女兒在現(xiàn)場讀了繪本書，讓維吾爾族老師看到繪本圖書的“魔力”。女兒無意中為漢語教學開啟了一扇門，深圳援友們戲稱她是“最小的援疆干部”。
繪本閱讀豐富了小學的漢語教學。這種圖畫精美、文字簡短的中文圖書深受維吾爾族孩子們喜歡。課余，在學校的走廊、操場經(jīng)常會有學生操著不太熟練的漢語說著繪本圖書里的語句。2012年秋季，喀什市第十八小學開始將繪本閱讀作為校本課程全校推廣，提高了漢語教學水平。喀什電視臺兩次到十八小錄制他們的繪本閱讀課。繪本圖書閱讀也得以在更大范圍傳播并對少數(shù)民族孩子的閱讀產(chǎn)生一定的影響。
當?shù)鼐S吾爾族同胞高興地贈送給他們一家三口一份特別的禮物，給他們一家都取了維吾爾族名字。丈夫叫海力力，妻子叫海仁莎，女兒叫海麗古麗。
心系喀什，捐款獎教傳遞愛心
2014年1月，韓世國一家三口結(jié)束了兩年的援疆生活返回深圳。但他們一家和喀什同胞的不解情緣卻在跨時空延續(xù)。他們通過網(wǎng)絡、電話等和喀什市第十八小學維吾爾族老師繼續(xù)探討雙語教學工作。2014年5月，他們夫妻倆做出一個決定，捐款50000元給十八小，作為雙語教師的教學獎勵金。從2014年下半年起，喀什市第十八小學將在每學期末獎勵6名雙語教學工作中的優(yōu)秀教師，每人獎勵現(xiàn)金500元。預計這筆獎勵金可以使用到2022年。
雖然援疆工作已經(jīng)結(jié)束，但韓世國一家三口卻用這種特別的方式續(xù)寫著動人的喀什情緣。
附：所獲榮譽及所受媒體關(guān)注：
兩年多來，他們夫婦倆均被新疆維吾爾自治區(qū)教育廳授予“先進教師”稱號，兩次被喀什市委、市政府授予“優(yōu)秀教師”稱號，兩次被喀什地委授予“援疆工作先進個人”稱號，兩次被深圳市教育局評為“優(yōu)秀支教教師”。2013年，他們夫婦倆被授予“福田好公民”稱號。韓世國先后被新疆維吾爾自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀援疆干部人才”，被深圳市教育局評為“十佳師德標兵”，被福田區(qū)人民政府授予“十佳義工”稱號，2013年5月，韓世國榮獲“深圳市五一勞動獎章”。2014年7月，韓世國一家榮獲“深圳市最美家庭”稱號。
“一家三口，兩度援疆”在深喀兩地傳為佳話。光明日報、中國教育報、深圳特區(qū)報、深圳商報、南方都市報、喀什日報、新疆網(wǎng)、騰訊微博訪談等媒體先后報道了他們一家的援疆故事。喀什電視臺播出了他們一家援疆的專題片。中央電視臺、新疆衛(wèi)視錄制并播出了他們一家援疆短片，央視主持人李瑞英老師在節(jié)目錄制現(xiàn)場采訪了他們一家三口。
