如何讓孩子們的童年與廣闊世界相連？福田區(qū)梅林街道的答案藏在社區(qū)里。近日，梅林街道多個(gè)社區(qū)黨群服務(wù)中心化身“國(guó)際課堂”，圍繞亞太文化，為孩子們打造了一系列有趣有料的體驗(yàn)活動(dòng)。從用英語(yǔ)自信薦書，到為社區(qū)改造獻(xiàn)計(jì)畫畫，再到跟外教老師邊玩邊學(xué)，孩子們?cè)诩议T口就能感受多元文化，悄然成長(zhǎng)為自信的“世界小公民”。

        自信說(shuō)：打造“APEC小使者”的演講臺(tái)

        “這本書非常有趣，講的是一個(gè)人在遭遇意外后，靈魂被擺渡的故事……”在梅京社區(qū)，一場(chǎng)別開生面的英文口語(yǔ)活動(dòng)上，孩子們正用英語(yǔ)分享自己心愛的書籍。日前，為迎接世界讀書日，社區(qū)以“我愛閱讀”為主題推出了第二期“APEC小使者”訓(xùn)練營(yíng)。

        活動(dòng)不只是學(xué)英語(yǔ)，更是一場(chǎng)文化交流。社區(qū)志愿者先講述了世界讀書日的意義，引導(dǎo)孩子們思考閱讀如何連接不同文化。隨后的分享環(huán)節(jié)，小朋友們輪流上臺(tái)，勇敢表達(dá)，用英語(yǔ)推薦自己最喜歡的書。動(dòng)手環(huán)節(jié)則充滿創(chuàng)意，孩子們制作了屬于自己的英文書簽，畫上圖案，寫上格言。最后，他們還需用英文介紹自己的書簽和閱讀感想，完成從理解到表達(dá)的全過(guò)程。社區(qū)通過(guò)持續(xù)舉辦此類活動(dòng)，讓“APEC小使者”品牌越來(lái)越亮，也讓孩子們的國(guó)際視野，從敢于開口、樂于分享開始。

        參與建：給孩子們一支規(guī)劃家園的筆

        國(guó)際視野不只關(guān)于遠(yuǎn)方，也關(guān)乎如何參與建設(shè)身邊的美好家園。在梅林一村社區(qū)，孩子們通過(guò)一場(chǎng)“兒童議事會(huì)”，當(dāng)了一回社區(qū)“小主人”。社工們走進(jìn)幼兒園，用生動(dòng)語(yǔ)言向孩子們介紹社區(qū)黨群服務(wù)中心將如何改造，特別是里面會(huì)加入的APEC文化元素。

        聽完介紹，孩子們拿起畫筆，化身“小小設(shè)計(jì)師”。他們筆下的海報(bào)，色彩斑斕，有的畫上了不同國(guó)家的標(biāo)志性建筑，有的把亞太風(fēng)物和社區(qū)的游樂場(chǎng)、花園結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)意十足。“我希望新的活動(dòng)室有很多外語(yǔ)繪本。”“這里能讓我們和外國(guó)小朋友交朋友嗎？”討論環(huán)節(jié)，孩子們提出的想法天真又充滿啟發(fā)性。這場(chǎng)活動(dòng)，不僅讓“兒童友好”理念落到實(shí)處，更在孩子們心里種下了兩樣?xùn)|西：對(duì)社區(qū)的責(zé)任感和對(duì)世界的好奇心。

        沉浸玩：跟著外教來(lái)場(chǎng)亞太文化“親子游”

        如果說(shuō)前兩個(gè)活動(dòng)側(cè)重“表達(dá)”和“參與”，那么下梅社區(qū)的活動(dòng)就是一場(chǎng)熱鬧的“沉浸式”文化體驗(yàn)。社區(qū)請(qǐng)來(lái)了外教老師，為15組親子家庭帶來(lái)了一場(chǎng)“童眼看亞太，趣玩多語(yǔ)種”的親子派對(duì)。

        外教老師帶著大家玩起了游戲。“多語(yǔ)種問候接龍”中，不同語(yǔ)言的問候聲此起彼伏；“亞太國(guó)家國(guó)旗配對(duì)”游戲，讓孩子們?cè)跉g樂中認(rèn)識(shí)了更多國(guó)家。最嗨的環(huán)節(jié)要數(shù)“環(huán)球音樂律動(dòng)”，當(dāng)亞太各地的特色音樂響起，孩子們跟著節(jié)奏拍手、搖擺，瞬間“穿越”到不同的文化氛圍中。整場(chǎng)活動(dòng)歡聲笑語(yǔ)，家長(zhǎng)和孩子在玩樂中一起學(xué)習(xí)，共同完成了一次家門口的“亞太文化之旅”。這種輕松有趣的方式，讓開闊眼界變成了自然而然的事，深深激發(fā)了孩子們探索世界的興趣。

        從勇敢開口說(shuō)，到動(dòng)手參與建，再到全身心體驗(yàn)，梅林街道這些社區(qū)活動(dòng)，為孩子們搭建了一個(gè)循序漸進(jìn)的“國(guó)際化”啟蒙階梯。它告訴我們，培養(yǎng)孩子的世界眼光，未必需要遙遠(yuǎn)的旅程。在社區(qū)這個(gè)溫暖的課堂上，一次精彩的發(fā)言、一個(gè)美好的設(shè)想、一段快樂的共舞，都是通往廣闊世界的第一扇窗。